1年生の算数では、「繰り上がりのあるたし算」の学習に取り組んでいました。ブロックやサクランボ計算を使いながら、数を分けたりまとめたりするイメージを大切にして、一生懸命考えていました。子どもたちは友達と考え方を伝え合いながら、答えを求める方法について理解を深めていました。また、教師の問いかけに対して進んで自分の考えを発表する姿も見られ、学習への意欲の高さが感じられました。これから繰り返し練習を重ねることで、繰り上がりのあるたし算を確実に身に付けていけることと思います。