西っ子Diary

今日は朝から秋晴れの爽やかな天気となりました。今日は、先日刈り取ったビオトープの古代米の脱穀と籾すりを行いました。昔ながらの道具を使って、一束ずつ丁寧に脱穀していきました。子どもたちは、普段なかなか経験することのできない作業に熱心に取り組んでいました。
 
 
 
 

今日は1学期最後の登校日。終業式を行いました。

校長からは、「1学期、みんな本当によく頑張りました」ということと、「通知表『かがやき』をお家の人と一緒に見るときには、まず『何ができなかったか』ではなく、『何ができるようになったか』を思い出し、自分自身に『よく頑張ったね』と声をかけてほしい」という話をしました。また、2学期も一人一人が自分らしく成長を続けてくれることを期待しています。西っ子一人一人が、「昨日の自分より少し成長した自分」を目指して歩み続けられるよう、これからも温かく見守り、応援していきたいと思います。

《生徒指導の話》

 

《全校スピーチ》

終業式の後には、各学年の代表児童による全校スピーチがありました。1学期に頑張ったことや、2学期に頑張りたいことを、それぞれが自分の言葉で堂々と発表してくれました。1年生も、自分の制作物を見せながら、全校の前でしっかりと話をすることができました。発表する姿からは、この1学期間の確かな成長を感じることができ、とても頼もしく思いました。

 

《担任からの「かがやき」渡し》

5年生の体育では、「ミニサッカー」の活動に取り組んでいました。子どもたちは、一人一人が新聞紙を丸めてレジ袋に入れて作ったボールを使い、ドリブルなどの練習に励んでいました。ボールの扱いに少しずつ慣れながら、思い通りにコントロールできるよう、楽しそうに何度も挑戦する姿が見られました。
 
 
4年生の体育では、「走り高跳び」の学習に取り組んでいました。バーの代わりにゴムを使い、グループごとに練習を進めていました。助走の速さや踏み切る位置を工夫しながら、より高く跳べるよう何度も挑戦する姿が見られました。
 
 
 
1年1組の生活科では、「こんなものみつけたよ」の学習に取り組んでいました。今日は低学年広場で生き物探しをしました。あみを持ってチョウを追いかける子や、草むらをのぞき込んでバッタなどの虫を探す子など、みんな笑顔で意欲的に活動していました。見つけた生き物をタブレットに記録し、楽しそうに友だちと見せ合いながら、発見したことを伝え合っていました。
 
 
 
3年1組の社会では、「いろいろなお店」について調べ学習に取り組んでいました。ショッピングセンターやコンビニエンスストア、商店街など、それぞれのお店のよいところを考え、「ステキ度」を5点満点で採点していました。子どもたちは友だちと意見を交流しながら、お店ごとの特徴や工夫について理解を深めていました。
 
 
5年生は、SDGsに関する出前授業を受講しました。県の職員の方や、お菓子やカレンダーの製作に携わる方々を講師に迎え、それぞれの取組について詳しくお話を伺いました。また、ボードゲームを使いながら楽しくSDGsについて学び、持続可能な社会を実現するために自分たちにできることを考える貴重な機会となりました。さらに、子どもたちは身近な生活とSDGsとのつながりにも気付き、理解を深めていました。
 
 
 
 

1年2組の生活科では、低学年広場などで見つけた生き物をクラスのみんなに紹介するため、生き物カード作りに取り組みました。子どもたちはタブレットに記録した写真を見ながら、色や形の特徴をていねいに描き、さわった感じや動きなども詳しく書き込んでいました。いろいろな生き物を見つけられましたね。

 

 

2年生の生活科では、「おもちゃランドづくり」に向けての話し合いを行っていました。それぞれのグループで考えたことをみんなの前で発表し、いろいろな意見や質問を受けながら、おもちゃランドで楽しむ6つのおもちゃを決めていました。「うごくおもちゃ」「自分たちでつくれるおもちゃ」「1年生が楽しめるおもちゃ」をポイントとし、みんなでよりよいおもちゃランドにしようとする意欲が感じられました。

 

 

6年1組の家庭科では、「トートバッグ」づくりに取り組んでいました。今日は、生地にチャコペンを使って印をつける作業を行っていました。グループごとに友だち同士で教え合いながら、協力して作業を進める姿も見られました。完成を思い描きながら、真剣な表情で取り組む子どもたちの様子が印象的でした。

 

 

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